مقالات

النشاط الزائد

النشاط الزائد

د بهاء الدين جلال                                              خبير الاعاقات بالوكالة الامريكية للتعليم تعريفه هو نشاط عضوي مفرط ، وأسلوب حركى قهرى يبدو فى شكل سلسلة من الحركات الجسمية المتتالية ، ونحول سريع للانتباه وضعف القدرة على التركيز على موضوع معين ، والاندفاعية التى تؤدى إلى الحماقة الاجتماعية (مارسيل كنزبورن Kinsbourn 1975) . والنشاط […]

المزيد
ما هى كثرة النشاط الحركى وقلة الانتباه: المعروف بـADHD

ما هى كثرة النشاط الحركى وقلة الانتباه: المعروف بـADHD

المشاكل السلوكية فى الـ ADHD   عادة ما تظهر قبل سن سبع سنوات .  وكثير من المدارس  لديها أطفال يعانون من هذه المشكلة.. لكن المشكلة الاكبر هى أن قلة من المعلمين  لديهم المعلومات الكافية عنه .. وعن كيفية التعامل مع الطفل. فالاطفال الذين يعانون من كثرة النشاط الحركى ليسوا باطفال مشاغبين،  […]

المزيد
المظاهر العامة لذوي الصعوبات التعلميّة

المظاهر العامة لذوي الصعوبات التعلميّة

يتميز ذوو الصعوبات التعلميّة عادة، بمجموعة من السلوكيات التي تتكرر في العديد من المواقف التعليمية والاجتماعية، والتي يمكن للمعلم أو الأهل ملاحظتها بدقة عند مراقبتهم في الواقف المتنوعة والمتكررة. ومن أهم هذه الصفات ما يلي: 1. اضطرابات في الإصغاء: تعتبر ظاهرة شرود الذهن، والعجز عن الانتباه، والميل للتشتت نحو المثيرات […]

المزيد
اللغة و التخاطب2

اللغة و التخاطب2

تعد الاستراتيجية التعليمية المعروفة بالطريقة الملفوظة التي تؤكد على المظاهر اللفظية في البيئة ، وتتخذ من الكلام وقراءة الشفاه المسالك الأساسية لعملية التواصل0 وتلقى هذه المسالك تعضيداً ومساندة من خلال تنمية مهارات القراءة والكتابة ، وتنمية الجزء المتبقي من السمع من خلال المعينات السمعية والتدريب السمعي 0 إن العدد الكبير […]

المزيد
اللغة و التخاطب 1

اللغة و التخاطب 1

شروط عملية التخاطب: إن عملية التخاطب عملية معقدة يشترك فيها المرسل والمستقبل ولكي تتم يجب توفر الآتي : القدرة السمعية القدرة العقلية . القدرة العصبية . القدرة العضلية كيف تتم عملية الكلام ؟ للإجابة على هذا السؤال لابد من الكثير من الشرح والإسهاب ولكنن سنحاول تبسيط الأمر قدر الإمكان مثلا […]

المزيد
الشلل الدماغي

الشلل الدماغي

الشلل الدماغ هو أحد حالات الإعاقة المتعددة التي تصاب فيها خلايا المخ بتلف وغالباً ما تتم الإصابة به أثناء فترة الحمل أي للجنين أو بعد الولادة مباشرة، وتفسير الاضطراب يتضح من مسماه: فالشلل اضطراب يتصل بعدم القدرة على الحركة والدماغ هنا تشير إلى المخ مجازاً, ولا نستطيع أن نطلق على […]

المزيد
الشروط الواجب توفرها لكي يتكلم الطفل

الشروط الواجب توفرها لكي يتكلم الطفل

هناك شروط أساسية  يجب أن تتوفر لكي يستطيع الطفل ان يتكلم .و نستطيع ان نقسمها إلى الاستطاعة، المعرفة،الإرادة و هي كما يلي: أن يستطيع ان يتكلم:   مقدرة على التمييز السمعي مقدرة ذهنية مناسبة مقدرة جسمانية مناسبة( أعضاء الكلام سليمة لسان-فكين-أسنان-تنفس). ان يعرف ان يتكلم:    يتوقف هذا على التجارب […]

المزيد
الذكاءات المتعددة

الذكاءات المتعددة

تعريف الذكاء   د بهاء الدين جلال •     عرفه بنتر  ” Pinter “ بأنه قدرة الفرد على التكيف بنجاح للعلاقات الجديدة في الحياة   •     عرفه شترن ” Stern “ بأنه القدرة العامة على التكيف عقليا طبقا لمشاكل الحياة تعريف الذكاء •      عرف العالم ودرو ” Woodron “          بأنه القدرة […]

المزيد
تقييم اضطرابات طيف التوحد

تقييم اضطرابات طيف التوحد

مبادئ توجيهيه للآباء والتربويين. دكتور بهاء الدين جلال   خبير الاعاقات بالوكالة الامركيية للتعليم يمثل تشخيص اضطرابات طيف التوحد (ASDS) متاهة من الأسئلة التي من الممكن أن تكون مربكة لكل من أولياء الأمور والتربويين. ما هو الوقت المناسب للقيام بالتقييم ؟ من الذي ينبغي عليه إجراء التقييم؟ ما الذي يجب أن […]

المزيد
التخلف العقلي Mental Retardation

التخلف العقلي Mental Retardation

التخلف العقلي Mental Retardation ظهرت العديد من المصطلحات الحديثة التي تعبر عن مفهوم التخلف العقلي Mental Retardation , ومنها القصور العقلي Mental Impairment ومصطلح الضعف العقلي Mental Deficiency ومصطلح الأداء العقلي دون العادي Mental Subnormal , كما ظهرت فـي اللغة العربية أيضاً بعض المصطلحات القديمة والتي تعبر عن مفهوم التخلف […]

المزيد
pop_logo
help_logo
hawai
pop_logo